【学校】“快乐参与，共同成长”小组学习自我激励和应对逆境

2015-12-31 15:54:47 浏览：2159 作者：一线社工

2015年12月28、31日，柏苑小学社工组织三四年级近20名学生开展了“快乐参与，共同成长”小组第一节和第二节。本小组旨在培养学生自我激励的意识及应对逆境的能力，提升学生的自尊心和自信心。
“团队建设”主要确定小组的目标和小组契约，让组员对小组更有归属感和认同感，同时引导组员对小组有清晰的认识和达成共同的目标；“自我激励”、“压力测试”、“面向困境”等环节，引导组员学习自我激励的方法，如何调整自我压力和应对人生困境等。
小组得到许多学生的积极参与，在活跃的氛围中顺利开展。